Espaço Fisioterapia

Transtornos do neurodesenvolvimento: TEA, TDAH, TDC e psicomotricidade

Diagnóstico pelo DSM-5 e o que a fisioterapia muda na funcionalidade.

Pediatria e Neuropediatria · 8 min de leitura no app · atualizado em 18/10/2026

Resumo em 5 pontos

  1. 1Diagnóstico de TEA, TDAH e TDC é clínico, por critérios do DSM-5.
  2. 2TEA unificou autismo e Asperger e é graduado por nível de suporte.
  3. 3TDAH tem três apresentações e corte de início antes dos 12 anos.
  4. 4TDC exige prejuízo em AVD e escola e não costuma ser fechado antes dos 5 anos.
  5. 5Fisioterapia treina tarefas funcionais e mira atividade e participação (CIF).

O que cai na prova

Começo do resumo

O que são os transtornos do neurodesenvolvimento

No DSM-5 (2013), os transtornos do neurodesenvolvimento formam um grupo de condições que surgem no período do desenvolvimento, em geral antes da idade escolar. Eles causam prejuízo no funcionamento pessoal, social, acadêmico ou ocupacional.

O grupo inclui deficiência intelectual, transtornos da comunicação, TEA, TDAH, transtorno específico da aprendizagem e transtornos motores. Nos motores entram o TDC, o transtorno do movimento estereotipado e os tiques.

Três ideias organizam o tema para a prova:

  • Diagnóstico é clínico: não existe exame de imagem ou laboratorial que confirme TEA, TDAH ou TDC. Os critérios são comportamentais e funcionais.
  • Comorbidade é a regra: TEA, TDAH e TDC coexistem com frequência. O DSM-5 passou a permitir o diagnóstico simultâneo de TEA e TDAH, o que o DSM-IV vetava.
  • Fisioterapeuta não fecha o diagnóstico psiquiátrico: ele identifica sinais, avalia a função motora, encaminha e intervém na funcionalidade.

O resumo completo, com quiz no fim, está no app no Plus.

O que tem no resumo completo

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